Introducción a las Situaciones de Aprendizaje en la LOMLOE
La Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) enfatiza el desarrollo de competencias clave a través de situaciones de aprendizaje significativas. Estas situaciones buscan conectar los contenidos curriculares con contextos reales, fomentando la participación activa, la colaboración y la reflexión crítica en estudiantes de primaria. A continuación, exploraremos 25 ejemplos prácticos que ilustran cómo implementar estas metodologías en el aula, adaptándose a los principios pedagógicos de la LOMLOE y promoviendo un aprendizaje integral y contextualizado.
1. Lengua y Comunicación
Ejemplo 1: El Periódico Escolar Digital
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura, investigación y trabajo en equipo.
Creación de equipos de redacción para temas como deportes, cultura y ciencia.
Entrevistas a miembros de la comunidad educativa usando grabadoras digitales.
Diseño de la publicación con herramientas como Canva o Google Docs.
Ejemplo 2: Debate sobre Cuentos Tradicionales
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la expresión oral.
Lectura de versiones alternativas de cuentos clásicos (ej.: Caperucita Roja con finales diferentes).
Discusión guiada sobre estereotipos de género y valores éticos.
2. Matemáticas y Razonamiento Lógico
Ejemplo 3: La Tienda del Aula
Objetivo: Aplicar operaciones aritméticas en contextos reales.
Simulación de compraventa con productos ficticios y dinero manipulativo.
Cálculo de precios con descuentos y promociones semanales.
Ejemplo 4: Mapa del Tesoro con Coordenadas
Objetivo: Introducir conceptos básicos de geometría y orientación espacial.
Creación de un sistema de coordenadas en el patio del colegio.
Búsqueda de “tesoros” usando instrucciones como “avanza 5 pasos al noreste”.
